Łowiczanin.info

27 maja Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi ujawniła dokładne wyniki sprawdzianu w klasach VI szkół podstawowych. Najwyższą średnią w naszym powiecie uzyskali uczniowie Pijarskiej SP – 30,74 pkt na 40 możliwych do uzyskania przez każdego ucznia. Bardzo dobrym, niemal identycznym wynikiem, może się pochwalić– likwidowana właśnie,  co jest gorzkim paradoksem – szkoła w Gaju-Wojewodzy w gminie Bielawy – 30,71 pkt.

Bardzo dobrze napisali też sprawdzian uczniowie szkół w Popowie w gminie Łowicz – 29,73 pkt, w Nieborowie – 29,57 pkt, w Waliszewie Starym w gminie Bielawy – 29,5 pkt i w Kalenicach w gminie Łyszkowice – 29,0 pkt. Uczniowie pisali ten sprawdzian 5 kwietnia. Tym razem o średnie wyniki nie trzeba było walczyć, OKE sama je podała.OKE oceniła tegoroczny sprawdzian jako umiarkowanie trudny. Średnia całego terenu działania komisji, obejmującego województwo łódzkie i świętokrzyskie, wyniosła 25,17 pkt, a średnia samego województwa łódzkiego to 25,36 pkt. Średnia powiatu łowickiego jest od niej wyższa i wynosi 26,35. Danuta Zakrzewska, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi, z satysfakcją podkreśliła, że pijarska szkoła podstawowa uzyskała jeden z najwyższych wyników w okręgu – średnią 30,74 pkt.

– Jako łowiczanka jestem dumna z  wyników tej szkoły i innych łowickich szkół – powiedziała. Dobrze sprawdzian wypadł zresztą w większości szkół łowickich. To przełożyło się na wynik całego powiatu: 26,35 pkt to najlepiej ze wszystkich powiatów ziemskich i lepiej niż szkoły ze wszystkich dzielnic Łodzi razem wzięte. Lepsze średnie – zresztą nieznacznie – miały tylko miasto Skierniewice (26,45) i miasto Piotrków Trybunalski (26,41).Wyniki są dobre, ale pokazują też, co jeszcze „szwankuje” w pracy z uczniami. Najgorzej wypadło pisanie (gramatyka, stylistyka). Drugi problem to korzystanie z informacji. Uczniowie często mają wiedzę, ale nie potrafią jej zastosować w praktyce, korzystać z niej.

W omówieniu wyników OKE przyznała, że zestaw, który otrzymali uczniowie, składał się z 20 zadań zamkniętych oraz 6 otwartych. Za poprawne wykonanie tych zadań można było uzyskać maksymalnie 40 pkt – po 20 za część zamkniętą i otwartą. Według komisji, w skali całego okręgu najlepiej opanowana zdaje się być umiejętność czytania – a słabiej pisanie i wykorzystywanie wiedzy w praktyce. Średni wynik z pisania wyniósł zaledwie 54,2% punktów możliwych do uzyskania w tym zakresie. Jeszcze gorzej było z wykorzystywaniem wiedzy w praktyce (48,9 możliwych do uzyskania). No i dziewczynki napisały lepiej niż chłopcy, przy czym największa różnica była w pisaniu dłuższego tekstu: robiły to zdecydowanie lepiej.

Miasto Łowicz

Najlepszy wynik w powiecie łowickim – 30,74 pkt, znacznie przewyższający średnią wojewódzką, zdobyli uczniowie Szkoły Podstawowej Królowej Pokoju  w Łowiczu. Sprawdzian pisało 27 dzieci, które chodzą do jednej klasy. Najlepszy wynik uzyskali: Katarzyna Jagoda – 38 pkt, Filip Golędzinowski i Karina Siewierska po 37 pkt.Szkoła Podstawowa nr 1 w Łowiczu – średnia 24,2. Do egzaminu przystąpiło 61 uczniów. Najlepsze wyniki osiągnęli: Kinga Dziedzic (38 pkt), Piotr Tomala (36), Sara Kokoszka (35) i Izabela Skumiał (35). – Ten dość niski wynik jest dla nas bardzo zastanawiający, dlatego też wysłaliśmy już wniosek o ponowną weryfikację tych testów – powiedziała nam dyrektor szkoły Teresa Sokalska-Lebioda.

W Szkole Podstawowej nr 2 najlepszy wynik uzyskała Justyna Kurek z klasy VIa. Jako jedyna zdobyła ona maksymalną ilość punktów – 40. Niewiele mniej – 37 pkt – zdobyła Anna Haczykowska z tej samej klasy. W klasie b najlepsze wyniki osiągnęli Joanna Gajda i Łukasz Więcek. Oboje uzyskali po 36 pkt. Średnia szkoły wyniosła natomiast 28,02 punktów na osobę.– Najważniejsze, żeby uczniowie byli zadowoleni ze swoich wyników – powiedziała Teresa Domińczak, dyrektor szkoły. Dodaje ona, że jest usatysfakcjonowana z wyniku, zwłaszcza że szkoła osiągnęła wynik lepszy od średniej w województwie i powiecie.

W Szkole Podstawowej nr 3 sprawdzian pisało 46 uczniów z dwóch klas VI, a średnia szkoły wyniosła 26,67 pkt. Dyrektor Agnieszka Rutkowska nie jest do końca zadowolona z wyniku. Jak wyjaśnia, jedną z przyczyn był fakt, że sprawdzian standardowy A1 pisał uczeń, który powinien pisać inny sprawdzian, dostosowany do jego możliwości. Ponieważ rodzice nie pozwolili na to, nie przedstawiając orzeczenia, uzyskał on zaledwie 2 pkt.  W „Trójce” dała się zauważyć różnica między klasami, lepiej wypadła klasa VIb. Sześciu najlepszych uczniów jest właśnie z tej klasy: Oliwia Pełka, która zdobyła 38 pkt, Łukasz Brzozowski, Wojciech Chondzyński, Sebastian Kowalski – po 37 pkt, Wiktoria Uczciwek – 36 pkt i Agata Kapusta – 35. Wstępna analiza ocenianych na sprawdzianie umiejętności pokazuje, że najlepiej wypadło czytanie, które kilka lat temu było słabą stroną uczniów. Dość dobrze uczniowie radzą sobie z korzystaniem z informacji i rozumowaniem. Nieco gorzej – z pisaniem.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 Artur Balik ma powody do zadowolenia, bo w gronie 63 uczniów, którzy pisali sprawdzian, jest uczeń, który uzyskał maksymalną ilość punktów, czyli 40. Jest to Adam Bryszewski, uczeń klasy VIa. Punkt mniej miała Agata Komorowska, również z klasy VI a. 36 pkt zdobyli Natalia Siejka z VIa i Jakub Duranowski z VIs (sportowej). Generalnie uczniowie z klasy VIa uzyskali dużo lepsze wyniki niż ich koledzy z VIb i VIs. Jednym z powodów może być fakt, że była to klasa innowacyjna, w której od I klasy wprowadzona była nauka języka angielskiego. Średnia tej klasy wyniosła 29,71 pkt. Średnia całej szkoły wyniosła 27,75 pkt.  

Z kolei uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 uplasowali się w samym mieście na  IV miejscu – pod względem średniej – 26,84 pkt – jaką uzyskali podczas sprawdzianu. Pisało go 31 osób z dwóch klas szóstych. Lepiej wypadli uczniowie klasy zintegrowanej, czyli VIa niż dzieci z kl. VIb. – Choć nie jest to klasa integracyjna, to mamy w niej 5 uczniów z opiniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, pracujemy więc z nimi indywidualnie, dostosowując do nich specjalnie wymagania – wyjaśnia dyrektor Maria Wojtylak. – Sprawdzian jednak piszą taki sam, stąd zdobywają w nim mało punktów. To z kolei zaniża wynik całej klasy. Najlepszy wynik  w szkole – 37 pkt – zdobyła czwórka uczniów: Klaudia Gać, Anna Jaworek, Wojciech Kłosiński i Dominika Sapińska.

Gmina Bielawy

Szkoła Podstawowa w Bielawach – średnia 26,87. Do egzaminu przystąpiło 23 uczniów. Najlepszy wynik osiągnęli: Marta Kociak i Jakub Leduchowski, oboje po 38 punktów. Szkoła Podstawowa w Sobocie – średnia 27,25. Egzamin pisało 8 uczniów. Najlepiej wypadła Karolina Solarek, która uzyskała 36 punktów. 34 punkty uzyskał Mateusz Jakiel, a 33 Karolina Stańczyk. – Nie jest źle. Poziom jest dość wysoki, choć mogło być lepiej. Niektórych uczniów zjadł stres.

W większości uczniowie napisali jednak ten egzamin na miarę swoich możliwości – ocenia dyrektor Barbara Pawlaczyk. Szkoła Podstawowa w Oszkowicach – średnia 29,07. Egzamin pisało 14 uczniów. Najlepsze wyniki osiągnęli: Agnieszka Szczerbiak (39 pkt) i Kuba Miszczak (37 pkt). – Jesteśmy zadowoleni, choć wiadomo, że zawsze może być lepiej. Mamy jednak 4 punkty powyżej średniej krajowej i jest to powód do zadowolenia. Dzieci napisały ten egzamin na aktualnie prezentowanym przez siebie poziomie – mówi dyrektor Elżbieta Czubatka.

Szkoła Podstawowa w Starym Waliszewie – średnia 29,50. Do egzaminu przystąpiło 4 uczniów. Najlepiej wypadł Bartosz Sobczyński, który uzyskał 37 punktów. – To jest mała klasa, ale z poziomu jesteśmy zadowoleni. Jeden chłopiec złamał rękę i przystąpi do egzaminu 7 czerwca – komentuje dyrektor Iwona Bartosiewicz. Szkoła Podstawowa w Gaju-Wojewodzy – średnia 30,71. Do egzaminu przystąpiło 7 uczniów. Najlepsze wyniki: Szymon Kasiński (38 pkt), Aleksandra Dałek (35 pkt), Eryk Galiński (33 pkt). – Z wyników tegorocznych egzaminów jesteśmy bardzo zadowoleni. Ten wynik jest odzwierciedleniem poziomu prezentowanego przez uczniów z tej klasy, która jest bardzo zdolna, pracowita i ambitna – ocenia dyrektor Małgorzata Żelazkiewicz.

Gmina Bolimów

W Szkole Podstawowej w Kęszycach, gdzie osiągnięto średni wynik 27 punktów, test najlepiej napisał Aleksander Tomaszkiewicz (34 pkt). Jolanta Malejka, dyrektor szkoły, przyznaje, że najlepiej wypadły zadania na czytanie i rozumienie tekstu. Gorzej było z wiedzą praktyczną. – Cieszę się, że osiągnęli wynik powyżej średniej województwa i najlepszy w gminie – mówi. Szkoła Podstawowa w Huminie uzyskała średnią 26,3 punktów na osobę.

Najwyższe wyniki zdobyło rodzeństwo: Karol i Julia Drężak, otrzymując odpowiednio po 35 i 34 punkty. Trzeci wynik zdobył Damian Mikrowski, który otrzymał 32 punkty. Podobnie jak w poprzednich szkołach, tak i w tej – bardzo słabo wypadły zadania, w których należało zastosować zdobytą wiedzę w praktyce. Najniższy średni wynik osiągnęła Szkoła Podstawowa w Bolimowie – 23,36. Tu najlepiej test napisał Mateusz Wójcik (37 pkt), następnie uplasował się Konrad Pacler (32 pkt)i Agnieszka Janiak (31 pkt). – Od kilku lat utrzymujemy się na tym samym poziomie. Wynik jest taki, jak co roku – podsumowała Małgorzata Ciężarek, dyrektor szkoły. Dodała ona, że w szkole najlepiej wypadło czytanie ze zrozumieniem. – Bardzo wielu uczniów osiągnęło maksymalną liczbę punktów w tym dziale – mówi. Gorzej było z wiedzą praktyczną. Tam tylko dwie osoby uzyskały w tej dziedzinie maksymalną liczbę punktów.

Gmina Chąśno

Szkoła Podstawowa w Błędowie: średnia 23,05 pkt. Sprawdzian napisało 22 uczniów. Najlepszy wynik uzyskał Dominik Rześny, zdobywając 36 pkt. Po 35 pkt zdobyli: Natalia Rembiejewska i Marek Molenda. – Z wyniku nie jesteśmy zadowoleni. Jesteśmy trochę rozczarowani wynikami tych lepszych uczniów. W tej klasie kilku uczniów jest z opiniami, ale ci uczniowie pisali ten sam sprawdzian. Będziemy wprowadzać program naprawczy i będziemy dalej z tymi uczniami pracować, bo przecież oni przejdą do naszego błędowskiego gimnazjum – powiedziała nam dyrektor Dorota Osowska.

Szkoła Podstawowa w Mastkach: średnia 22,60 pkt. Sprawdzian napisało 15 uczniów. – Pomimo tego, że wynik nie jest dobry, to muszę powiedzieć, że nasi nauczyciele bardzo dużo i ciężko na niego razem z uczniami pracowali. Na 15 uczniów aż 5 jest z opiniami, mamy też w klasie dyslektyków i dzieci, które mają kłopoty nawet z poprawną wymową. Wynik jest taki, na jaki naszych uczniów było stać. Bardzo dużo w takich przypadkach zależy od pracy z dziećmi w domu – powiedziała nam dyrektor Katarzyna Rokicka.

Gmina Domaniewice

W Szkole Podstawowej w Domaniewicach uczniowie osiągnęli średnią 27,65 pkt na osobę, w tym w klasie A średnia wyniosła 29,23, a w klasie B – 25,75. Najlepsze wyniki w szkole uzyskali Albert Mrzygłód (38 pkt), Szymon Walczak, Mateusz Bryk i Patryk Gawryszczak (36 pkt), Agata Kuśmierek, Piotr Pająk, Dominika Wawrzyńczak, Dominika Kucińska (34 pkt). Stanisława Felczyńska, dyrektor szkoły, cieszy się, gdyż szkoła osiągnęła wyższą średnią niż w ubiegłym roku. – Nie ukrywam, że spodziewaliśmy się nieco wyższego wyniku, ale mimo to  – jest on zadowalający – mówi. Dodaje, iż klasa B osiągała zawsze słabsze wyniki w nauczaniu, dlatego też i na egzaminie wynik jest niższy.  

28,73 punktów na osobę uzyskali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Skaratkach. Najlepiej w szkole test napisały Karolina Barańska, Justyna Baleja i Paulina Lisiewska. Zdobyły one po 34 punkty. Bogumiła Spychała, dyrektor szkoły, jest zadowolona z uzyskanych wyników. – Zawsze można osiągnąć lepszy wynik, ale wszystko zależy od uczniów. W tym roku najlepiej wypadły dziewczynki, ale są to uczennice sumienne i pracowite – mówi. Wszyscy, którzy pisali egzamin, zdobyli powyżej 20 punktów.

Gmina Kiernozia

Dzieci z gminy uczą się w jednej szkole – w Kiernozi. Sprawdzian klas szóstych pisało 33 uczniów, którzy chodzą do dwóch klas. Lepszy wynik zdobyła klasa VIb, której średnia wyniosła ok. 27 pkt, znacznie słabiej wypadła kl. VIa  ze średnią ok. 21 pkt.  Dlatego średnia łącznie obu klas szóstych wyniosła 23,67. Najlepszy wynik miały Magdalena Dróżdż – 37 pkt i Małgorzata Maciaszek – 36 pkt.

Gmina Kocierzew Południowy

W szkole w Łaguszewie sprawdzian pisało 10 dzieci, a średnia przez nie uzyskana wyniosła 24,40 pkt. Najwyższy wynik uzyskała Katarzyna Król – 33 pkt. Dyrektor Adam Kucharski mówi, że sprawdzian potwierdza to, że klasa VI jest przeciętna. Nauczyciele spodziewali się, że wynik nie będzie wysoki, bo to pokazywały już wcześniej przeprowadzane w szkole sprawdziany próbne. Ich wyniki były nawet słabsze niż końcowego sprawdzianu OKE. Wstępna analiza wyników pokazuje, że najsłabiej wypadło pisanie, a nieźle – czytanie, rozumowanie i wykorzystanie wiedzy w praktyce.

W SP w Gągolinie Płd. sprawdzian pisało 15 uczniów, a 8 z nich uzyskało wynik powyżej 30 pkt. Średnia szkoły wynosi 27,53 pkt, co OKE określa jako wysoki wynik. Największą ilość punktów zdobyli Bartłomiej Sekuła – 36 oraz Piotr Bury – 35. – Wyniki były bardzo wyrównane, choć nie ukrywam, że mogło być lepiej – mówi dyrektor Mirosław Haczykowska. – Niektórzy uczniowie narzekali, że sprawdzian był trudny i dlatego zabrakło im czasu, aby sprawdzić rozwiązane już zadania i wychwycić w nich ewentualne błędy.   

Uczniowie SP w Kocierzewie Płd. uzyskali średnią 26,97 pkt. Sprawdzian pisało 33 uczniów dwóch klas VI. Średnie obu klas różnią się setnymi ułamkami punktu, bo klasa VIa uzyskała wynik 27, natomiast klasa VIb – 26,94 pkt. – Jesteśmy – jako nauczyciele – zadowoleni, choć mogło być lepiej – mówi dyrektor Krystyna Pastwa. Największą ilość punktów uzyskali: Aneta Pawelec z VIa – 36, Łukasz Pawlina z VIb – 35, Cezary Dałek z VIa oraz Rafał Wolski  z VIb – 34.

Gmina Łowicz

Na 1 miejscu w gminie, a w łowickim powiecie na 3, uplasowała się Szkoła Podstawowa w Popowie ze średnią 29,73 pkt. Dyrektor szkoły Grażyna Sobieszek przyznaje, że 15-osobowa klasa VI jest ambitna i otwarta, ale jednocześnie też bardzo żywiołowa i przez to czasami ciężko nad nią zapanować. – Dlatego bardzo się cieszymy z uzyskanych wyników – podkreśla Sobieszek. Najlepsze wyniki uzyskali: Hubert Sikorski – 37 pkt, Natalia Tomaszkiewicz – 35 pkt, Jakub Owczuk i Paulina Zwolińska – po 34 pkt.

Drugie miejsce w gminie, ze średnią 28,44 pkt, zajęli uczniowie Szkoły Podstawowej w Jamnie. – Bardzo się cieszymy z wyników, ponieważ dzięki naszej wspólnej pracy uczniowie napisali sprawdzian bardzo dobrze – mówi dyrektor Marzena Kujawiak. – Próbne testy raz w miesiącu, a także indywidualna praca z uczniem, na co pozwoliła nam 9-osobowa klasa, przyniosły efekty. Najlepiej sprawdzian napisali: Paulina Rosa – 38 pkt, Wojciech Domińczak i Grzegorz Ciesielski – 36 pkt oraz Dawid Łukaszewicz – 33 pkt.

Na III miejscu znaleźli się uczniowie szkoły w Zielkowicach ze średnią 27,78 pkt. Wśród 18 dzieci najlepiej sprawdzian napisali: Marta Boczek i Arkadiusz Kosiacki, którzy zdobyli 35 pkt. Zdaniem dyrektor Bożeny Słomskiej, wynik ten to efekt dobrej współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców. Kolejny wynik, 26,83 pkt, uzyskali uczniowie ze szkoły w Bocheniu. Z całej 6-osobowej klasy sprawdzian napisał najlepiej Robert Kubiak, uzyskując 31 pkt.

Niewiele mniej, bo 26,24 pkt, to średnia, jaką uzyskali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Dąbkowicach. W 17-osobowej klasie sprawdzian najlepiej napisali: Monika Lenart i Damian Warzyńczak, którzy zdobyli po 36 pkt oraz Magdalena Wróbel – 35 pkt. Zdaniem dyrektora Jacka Stelmaszewskiego, można było się tego spodziewać, patrząc na wyniki próbnych testów. 12 uczniów ze szkoły w Wygodzie napisało tak sprawdzian, jak spodziewali się tego nauczyciele.  Choć średnia z testu – 23,83 pkt jest niska, poniżej średniej powiatu łowickiego i województwa łódzkiego, to kilkoro uczniów napisało sprawdzian bardzo dobrze. Są to Paulina Gajda – 39 pkt, Przemek Więcek – 32 pkt i Dorota Miterka – 31 pkt.

Najsłabiej w gminie i powiecie łowickim napisali uczniowie  ze szkoły w Niedźwiadzie (średnia 22,00 pkt) – Spodziewaliśmy się tak słabych wyników, ponieważ z tą klasą mamy również problemy wychowawcze – przyznaje dyrektor szkoły Alicja Kocbuch. – Jest to najsłabszy wynik od 9 lat, od kiedy uczniowie VI klas piszą testy. Mimo naszej pracy – nie udało się zmobilizować tej 7-osobowej grupy. Bo przecież najważniejsze jest to, aby oni sami chcieli. Nikt  w szkole nie zdobył wyniku powyżej 30 pkt.

Gmina Łyszkowice

Szkoła Podstawowa w Łyszkowicach: średnia całej szkoływyniosła 28,26 pkt. Sprawdzian napisało 34 uczniów z 2 klas. Lepszą średnią uzyskali uczniowie z klasy VIb, uzyskując 30,65 pkt. Uczniowie z klasy VIb uzyskali też dobrą średnią – 25,88 pkt. – Obydwie klasy uczyli ci sami nauczyciele, mieli te same przedmioty i w takim samym zakresie. Po tych wynikach widać, że nie wszystko zależy wyłącznie od nauczycieli, a bardzo dużo od uczniów – powiedziała nam dyrektor szkoły Małgorzata Zielińska.

Dwoje uczniów z tej szkoły zdobyło po 38 pkt, byli to: Jakub Wawrzyńczak z klasy VIa i Anna Szymańska z klasyVIb. Ponadto 36 pkt zdobyła Katarzyna Zwierzchowska z klasy A, a po 35 punktów Mateusz Chmurski (VIa), Adam Gałązka, Kamil Kruk i Monika Malewska z klasyVIb. – W tym roku realizowaliśmy edukacyjny unijny program Mosty do wiedzy i to na pewno również miało przełożenie na dobry wynik naszych uczniów. W ramach projektu było wiele zajęć dodatkowych – mówi dyrektor Zielińska.

Szkoła Podstawowa w Seligowie: średnia 27,00 pkt. Sprawdzian napisało 6 uczniów. Najlepszy wynik w klasie miała Aleksandra Gawełczyk, zdobywając 33 punkty, o jeden punkt mniej zdobył Rafał Koprowski. – Wszyscy uczniowie zdobyli powyżej 20 punktów i to nas cieszy. Bezpośrednio po sprawdzianie dzieci mówiły, że był on stosunkowo łatwy, większość była zadań matematycznych. Zawsze chciałoby się, żeby było lepiej i punktów było więcej. Pracujemy nad tym – powiedziała nam dyrektor szkoły Henryka Kocemba.

Szkoła Podstawowa w Kalenicach: średnia 29,00 pkt. Sprawdzian napisało 8 uczniów. Najlepiej wypadł Bartosz Pryk, zdobywając 33 pkt, o jeden punkt mniej zdobył Damian Bednarek. Jesteśmy zadowoleni z wyników, ale oczywiście będziemy szczegółowo analizować sprawdzian. Z tego, co już zauważyliśmy, to uczniowie mieli problemy z szybkością pisania. Niektórzy ciągle trochę za wolno piszą. Dobrze, że nie było w klasie osoby, która by zaniżyła wynik. Przy niedużej liczbie uczniów jedna osoba ze słabszym wynikiem miałaby znaczny wpływ na średnią szkoły – powiedziała nam dyrektor Bożena Markus.

Szkoła Podstawowa w Stachlewie: średnia 26,14 pkt. Sprawdzian napisało 7 uczniów. – Jesteśmy zadowoleni, chociaż nie było w tym roku w naszej szkole pojedynczych bardzo wysokich wyników. Uczniowie włożyli w przygotowania dużo pracy. Praktycznie co miesiąc pisali test próbny i za każdym razem wyniki były omawiane, czasami również z rodzicami. Niestety, stres niektórych położył... – powiedziała nam dyrektor Elżbieta Karwowska. Najwięcej punktów (32 pkt) zdobył Konrad Łachacz, o 2 punkty mniej Gabriela Gajewska.

Gmina Nieborów

Najlepiej w tej gminie wypadli w sprawdzianie uczniowie klasy szóstej ze Szkoły Podstawowej w Nieborowie. Średnia ich wyników to 29,57 pkt. Na sukces złożyło się 7 uczniów. Najlepiej sprawdzian napisali: Dawid Sobolewski, Adrian Nagórski, którzy uzyskali po 36 pkt, i Mateusz Pruk, który zdobył 33 pkt. – Bardzo się cieszymy z wyników – mówi dyrektor tej szkoły Marzena Malangiewicz. – Zwłaszcza że choć klasa była zdolna, to by były efekty, trzeba było jeszcze włożyć wiele pracy. Ale opłacało się, ponieważ nikt nie zdobył mniej niż 20 pkt.

Dobry wynik odnotowała także szkoła w Bełchowie. Sprawdzian pisało 6 uczniów, których średnia wyniosła 28,50 pkt. Zdaniem dyrektor Teresy Wojenki, jest to spowodowane brakiem niskich wyników. – Jest to klasa średnia, ale zmobilizowała się do sprawdzianu i to jest najważniejsze – mówi. Najlepiej sprawdzian napisali: Katarzyna Mikulska – 35 pkt, Dominik Skroński – 32 pkt i Weronika Kotecka – 30 pkt.

Kolejny dobry wynik – 28,48 pkt – zdobyli uczniowie Szkoły Podstawowej w Dzierzgówku. Najlepiej sprawdzian napisali: Igor Kaźmierczak – 37 pkt, Piotr Bystroński, Piotr Grabowski, Daria Jerzyńska i Szymon Badys – 36 pkt oraz Adrian Malesa, Agnieszka Sobczak, Mateusz Wierzchowski i Kacper Mikołaj Moskwa – 35 pkt. – Jestem zadowolony przede wszystkim dlatego, że sprawdzian napisali lepiej niż próbne testy – mówi dyrektor Bolesław Kowalski. Sprawdzian pisało łącznie 31 uczniów z dwóch klas.

Już poniżej średniej powiatu łowickiego, ale jeszcze powyżej średniej województwa łódzkiego uplasowała się Szkoła Podstawowa w Bobrownikach ze średnią 25,52 pkt. Zdaniem dyrektorki Ewy Zabrzewskiej, klasa 21-osobowa napisała adekwatnie do swoich możliwości. Najlepsze wyniki zdobyli Piotr Zabrzewski – 37 pkt, Julia Szytkowicz – 36 pkt i Przemysław Wojenka – 31 pkt.Niewiele mniej, bo średnią 25,27 % pkt, osiągnęli uczniowie Szkoły Podstawowej w Mysłakowie. Zdaniem dyrektor Jurkiewicz, 11 dzieci napisało sprawdzian na podobnym poziomie jak próbne testy. Najlepsze wyniki osiągnęli: Maciej Godosz 36 pkt, Hubert Zrazek – 34 pkt oraz Dominika Klocek – 33 pkt. Najsłabszy wynik w gminie Nieborów miała szkoła w Bednarach. 22-osobowa klasa ze sprawdzianu uzyskała średnią 23,41 pkt. W opinii dyrektor Teresy Multan, przyczyną takiego wyniku jest kilkuosobowa grupa najsłabszych uczniów, którzy nie zdobyli nawet 12 pkt.

Gmina Sanniki

Szkoła Podstawowa w Sannikach: średnia 23,49 pkt. Sprawdzian napisało 41 uczniów. Najlepszy wynik uzyskał Witold Sikora – 37 punktów, Dorota Amroziak uzyskała 35 punktów, a Hubert Wojno i Paulina Kwiatkowska – po 34 punkty. – Średnia klasy VIb wyniosła 25,82 pkt, a średnia klasy 6A była niższa – 21,83 pkt. To dlatego, że w tej drugiej klasie było dwóch uczniów bardzo słabych, którzy zdobyli 4 i 6 punktów. – powiedział nam dyrektor sannickiej podstawówki Jerzy Jabłoński. – To bardzo obniżyło średnią klasy i całej szkoły. Gdyby ich wyniki odrzucić, a przeprowadziliśmy taką symulację, to średnia wyniosłaby powyżej 24 punktów, a więc nieźle. Wypadamy i tak lepiej od średniej gminy Sanniki, która wyniosła 23,23 pkt, a nieco niżej od średniej powiatowej, która u nas wyniosła 23,98 pkt.

Szkoła Podstawowa w Brzezi: średnia szkoły 21,29. Sprawdzian napisało 7 uczniów. – Tegoroczna klasa szósta jest mała, ale też bardzo zróżnicowana. Są w niej uczniowie dobrzy i słabsi. Nie jesteśmy zadowoleni ze średniego wyniku, zwłaszcza że włożyliśmy dużo pracy w przygotowanie dzieci do sprawdzianu – powiedziała nam dyrektorka szkoły Hanna Ambroziak. Sprawdzian najlepiej napisał Konrad Skonieczny, zdobywając 36 punktów, drugi wynik należał do Sebastiana Góreckiego – 32 punkty. Kolejne wyniki były już znacznie niższe. Dwoje uczniów zdobyło po 20 punktów, dwoje po 14 i jeden uczeń 12 punktów. – Spodziewaliśmy się lepszych wyników, na przykład tych 2 uczniów, którzy zdobyli po 20 punktów, a na sprawdzianach próbnych uzyskiwało po 28 punktów – ubolewa dyrektorka.

Szkoła Podstawowa w Osmolinie: średnia 23,80. Sprawdzian napisało 5 uczniów. Najlepiej wypadł na sprawdzianie Albert Grochowski, zdobywając 32 punkty. – Nie jestem zadowolona ze średniej, zwłaszcza że klasa jest mała – zaledwie 5 uczniów – i można mówić prawie o nauczaniu indywidualnym. Zaskoczeniem dla uczniów był opis znaczka. Dzieci włożyły dużo pracy, ale niestety, pewnie z powodu stresu, sprawdzian nie wypadł najlepiej – ocenia dyrektor Katarzyna Rogalska.

Gmina Zduny

Szkoła Podstawowa w Nowych Zdunach – średnia 24,62. Do egzaminu przystąpiło 45 uczniów, z czego 6 z dysleksją. Najlepsze wyniki osiągnęli: Weronika Mostowska, Marta Sobańska, Wojciech Muras – wszyscy po 36 punktów oraz Karolina Głowacka i Justyna Kolasiewicz – po 35 punktów. – Jest to słaby wynik, który nie jest jednak dla nas zaskoczeniem. Niestety, jest to odzwierciedlenie ich poziomu – skomentowała te wyniki dyrektor Małgorzata Kubiak.

Szkoła Podstawowa w Bąkowie – średnia 28,67. Do egzaminu przystąpiło 12 uczniów. Najlepsze wyniki osiągnęli: Martyna Pińtowska (34 pkt), Sylwia Wódka i Łukasz Fabiański, którzy uzyskali po 33 punkty. – Jesteśmy bardzo zadowoleni, bo to znakomity wynik, będący efektem doskonałej i ciężkiej pracy zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Mam nadzieję, że w przyszłości będzie podobnie – powiedziała dyrektor szkoły Małgorzata Znyk-Kaszewska.